苏城中专2014—2015年第二学期高中第二学期一门外语试卷（本卷满分150分，考试时间150分钟）一、基础知识单选题（本大题共10分）题，每题20分。在下列各题中，选择一个正确的答案） 1．下列拼音正确的词语之一是（按（ji）哽咽） 2．下列词语书写没有错误 B．冠冕堂皇的细致迫在眉睫 C. 磅礴的连锁反应，烟消云散 D. 笔直弯弯的手指可数，不可逆转，不忍回头 3. 以下带盲文的解释全部正确（可惜）一味生活（活泼的样子），文字不（变相），雕柱玉块（台阶） C.早花（白）莫名（安全） D. 悲伤与分享（喜悦）并不是新鲜事 漫长的岁月里，可以进化出各种高效器官，但轮子并没有进化来取代它们高效的肢体。A. 即便如此 B. 如果那为什么不 C. 因为因此 D. 因为如果是 A. 解放前 中国大约 70% 的农业人口是贫困人口和农业劳动力。B. 人类对环境最可怕的破坏是空气、土地、河流和海洋被致命甚至危险的物质污染。早开花（白）莫名（平安） D.悲欢（喜）不是新鲜事 漫长的岁月里，可以进化出各种各样的高效器官，但轮子并没有进化来取代它们的高效四肢。A. 即便如此 B. 如果那为什么不 C. 因为因此 D. 因为如果是 A. 解放前 中国大约 70% 的农业人口是贫困人口和农业劳动力。B. 人类对环境最可怕的破坏是空气、土地、河流和海洋被致命甚至危险的物质污染。早开花（白）莫名（平安） D.悲欢（喜）不是新鲜事 漫长的岁月里，可以进化出各种各样的高效器官，但轮子并没有进化来取代它们的高效四肢。A. 即便如此 B. 如果那为什么不 C. 因为因此 D. 因为如果是 A. 解放前 中国大约 70% 的农业人口是贫困人口和农业劳动力。B. 人类对环境最可怕的破坏是空气、土地、河流和海洋被致命甚至危险的物质污染。解放前，中国70%左右的农业人口是贫困人口和农业劳动力。B. 人类对环境最可怕的破坏是空气、土地、河流和海洋被致命甚至危险的物质污染。解放前，中国70%左右的农业人口是贫困人口和农业劳动力。B. 人类对环境最可怕的破坏是空气、土地、河流和海洋被致命甚至危险的物质污染。
C. 野生兰花经过数千年的精心挑选和培育，散发着迷人的香气，珍品层出不穷。D、目前我公司中层以上领导干部均为“文革”后大学毕业生。6.判断下列句子表达的正确方法是（B.这是一个拉稻苗的小瓜。因其个头小，不适合食用。它被称为“打瓜”或“杜瓜” .（旁白） C. 真正的诗人， 最能抒发常人心中的大感， 寂静处能炸雷。（抒情） D. 据测量，坐在轮椅上的人可以与步行相同距离相比，节能25%。被雨和风吹走。（回指）B. 他就像一只冬眠的蛹，睡在自己的世界里。（拟人） C.虽然几年没上学了，但自学还是有不少墨迹。. （夸张） D. 我能问你有多难过？就像一条向东流淌的泉水。（问题，比喻）8.以下对解释方法有错误理解的句子之一是（A在天空中，高速飞行器的螺旋桨的能量转化率为80%。（列号） B. 骑自行车是世界上效率最高的交通工具，其效率高于汽车或 DC-8 喷气式飞机。（作比较） C. 大约 2000 年前，牛车和马——拉制战车在古代东方的亚述、波斯和罗马帝国中很常见。（编号） D.
（引）《父子成兄弟多年》散文汪曾祺中文《化装舞会》小说亨利希曼德国《六国》论辩《寂静的春天》科普小品美国10.胡适长大了，我深受母亲的影响。母亲是个温柔贤惠、体贴体贴的女人，从小就对胡适进行爱心教育，从不粗暴地责骂胡适。B 《父子多年为兄弟》以叙事为主。在作者的叙述中，法布尔被称为“昆虫世界的荷马”。他的代表作《昆虫》是十部巨著。作者以诗情画意的文风，向人们展示了一个灿烂而奇异的昆仑年。首先是腊八，然后是辞职日，终于到了除夕夜。二、现代作文阅读理解单项选择题（本题5题，每题10分。在以下各题中，选择一个正确答案）在这些化学物质中，有很多用于人类的战争自然 自 1940 年代中期以来，已开发出 200 多种基本化学品来杀死昆虫、杂草、啮齿动物和其他现代术语中称为“害虫”的生物；成千上万的这种喷雾液、花粉和气雾剂现在几乎普遍用于农场、花园、森林和家庭——这些化学物质可以不分青红皂白地杀死任何昆虫，无论是“好”还是“坏”；鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳入水中；
人们可能会使用所有这些药物来消除几种杂草或昆虫。有没有人相信，有可能在地球表面倾倒这么多剧毒物质，继续让它适合所有的生长？这些化学品不应称为“杀虫剂”，而应称为“生物杀灭剂”。喷药的整个发展过程似乎陷入了一个无休止的漩涡之中。自从滴滴涕被允许民用后，它就不断升级，人们不得不不断寻找更多的有毒物质。这是因为作为达尔文适者生存原则的极好证明，昆虫进化出了对人类使用的某种杀虫剂有抵抗力的超级物种，所以人们必须先发明一种毒性更大的药物，然后再发明另一种。这种药比这种药毒性更大。……“主宰自然”这句话是在狂妄自大的心态下构思出来的。它起源于尼安德特人时期的生物学和哲学，当时人们认为自然是为了人类的方便而存在的。大多数应用昆虫学的概念和实践起源于石器时代的科学。这样的原始科学配备了最现代、最恐怖的武器。这对我们来说真的是一场巨大的灾难。虽然这门科学使用这些武器来对付害虫，但它也影响了整个星球。——摘自蕾切尔·卡森的《寂静的春天》11.以下不批判人与自然关系的误区12.本文为婚外情解释，
选文中的“”和“seem”都不是完全肯定的，体现了说明文准确的特点。文选中的“精”有出人意料的含义，表达了作者强烈的批判意识。14. 以下对所选文中横线句子的理解和表达与“一个没有尽头的螺旋”进行对比，指出化学药物的滥用将逐渐升级，化学药物的使用将下降陷入恶性循环。这句话揭示了滥用化学品最终导致地球生态的破坏。15. 联系全文，以下为错误列表。A. 作为环保运动的里程碑，“ 没有六艺经全是学来的。20.在下面的句子中，加上一些古今同义词21.在下面的句子中，正确的说法是A。《六国》的中心论点是：“打破秦失势，毁道。” B.《玉林灵》“用散布悲情的艺术。C.《讲师》主要用比喻论证的方法来论证理论。榆林玲” “用散播悲惨情绪的艺术。C、《讲师》主要采用比喻论证的方法论证理论。榆林玲” “用散播悲惨情绪的艺术。C、《讲师》主要采用比喻论证的方法论证理论。
D、《鸿门宴》主要写了四组人物，教练、参谋、将军、叛徒。每组人物都栩栩如生。通过对比，人物的性格特征更加鲜明突出。四、古文阅读（此题为小题，每题22—25题，每题26-27题 秦为攻，小为攻城，大为攻胜城，与秦的收入相比，胜者实为百倍；亡王败者，实为百倍。不在战中，荆棘是有大小的地方，后人毫不犹豫地视之，赠予他人，就像放弃草和芥末一样。今天砍五城，明天砍十城，然后还要睡一夜。仰望四界，秦兵再临不过，诸侯之地有限，秦国的欲望永无止境，侵略更加迫切。所以，强弱不战，胜负已定。至于颠覆，道理是对的。古人曰：“地方事秦，尚持薪以救火，薪不竭，火不灭。” 这就是我所说的。22. 选择加盲文的不当解释 A. 非士兵，不利士兵：武器 B. 或说：六国互哀或： 或厌恶：满意：D. 你从这句话中得到什么：适当和适当 23 . 选择下列古今含义相同的附加词之一。A. 其实也是一百次。24.分析下列附加词的用法，选择正确的一个 A.相同，相同 B.不同，相同 C.相同，不同 D.不同，不同 25.论证分析中错误的一个这一段是A.使用。事实论证表明，秦获得的土地是通过贿赂获得的，而不是通过战争获得的。B. 用比较论证，通过受贿与胜利所得、受贿损失与败败损失等的比较，不必在战争中，谁强谁弱，谁胜谁输已经决定了。A. 其实也是一百次。24.分析下列附加词的用法，选择正确的一个 A.相同，相同 B.不同，相同 C.相同，不同 D.不同，不同 25.论证分析中错误的一个这一段是A.使用。事实论证表明，秦获得的土地是通过贿赂获得的，而不是通过战争获得的。B. 用比较论证，通过受贿与胜利所得、受贿损失与败败损失等的比较，不必在战争中，谁强谁弱，谁胜谁输已经决定了。A. 其实也是一百次。24.分析下列附加词的用法，选择正确的一个 A.相同，相同 B.不同，相同 C.相同，不同 D.不同，不同 25.论证分析中错误的一个这一段是A.使用。事实论证表明，秦获得的土地是通过贿赂获得的，而不是通过战争获得的。B. 用比较论证，通过受贿与胜利所得、受贿损失与败败损失等的比较，不必在战争中，谁强谁弱，谁胜谁输已经决定了。不同，不同 25. 本段论证分析中错误的是A.使用。事实论证表明，秦获得的土地是通过贿赂获得的，而不是通过战争获得的。B. 用比较论证，通过受贿与胜利所得、受贿损失与败败损失等的比较，不必在战争中，谁强谁弱，谁胜谁输已经决定了。不同，不同 25. 本段论证分析中错误的是A.使用。事实论证表明，秦获得的土地是通过贿赂获得的，而不是通过战争获得的。B. 用比较论证，通过受贿与胜利所得、受贿损失与败败损失等的比较，不必在战争中，谁强谁弱，谁胜谁输已经决定了。
C、“若秦是地事，我还拿着薪水去救火。薪水不竭，火不灭。” 用引文论证表明，贿赂秦国必然导致国家灭亡。D. 事实论证、对比论证、引文论证不是孤立使用的。三人在论证和推理过程中相互配合，非常有说服力。26、“六国灭亡，祸在秦”的论断是什么？从哪几句话可以看出作者写这篇文章的初衷？27、第三段作者把盗用秦国的危害说得很清楚，为什么我引用一句古话作为我所谓的传道人来解谜。我不知道怎么读一个句子，如果我不明白，无论是老师，还是不是。巫医和乐师，一个不以大师为耻的人；士大夫一族，说老师说兄弟28、 这一段的中心句是什么？29、作者在评选中使用了哪些材料进行对比？30、 把下面的句子翻译成现代汉语。我不知道怎么读一个句子，如果我不明白，不管是老师，还是不是。五、 默写：（8分）1、 手牵手看着泪流满面，班级召开“提升专业特长，让我的青春梦想成真”主题班会，让同学们即兴发挥演讲。请写一篇关于这个话题的即兴演讲，150字左右。七、 实践写作（10分） 校团委拟在校招募一批“低碳生活推广”志愿者。请写信给学校团委。内容全面，格式正确。实践写作（10分） 校团委拟在校招募一批“低碳生活推广”志愿者。请写信给学校团委。内容全面，格式正确。
“六国灭亡，祸在秦”的论断是什么？从哪几句话可以看出作者写这篇文章的初衷？27、作者在第三段已经清楚地解释了盗用秦的危害，为什么他引用了一句古话作为28、这一段的中心句是哪句？29、作者在摘录中使用了哪些材料来形成对比？30、 把下面的句子翻译成现代汉语。这句话我不知道怎么读，但我看不懂，或石岩，或不管，这是小学的一大遗产，我没见过。103、除了老师的旅途，___全班召开了主题为“
请写一篇关于这个话题的即兴演讲，150字左右。七、综合练习（8班举办“成语、名句、典故交流会”综合练习活动，你最喜欢哪个成语、名句或典故？请欣赏这句话，150字左右。八、实践写作（10分） 校团委正准备在校招募一批“低碳生活推广”志愿者，请写信给校团委，内容全面，格式正确九、作文（50速城中专2014—2015年第二学期第二学期第二学期第一次汉语试卷答卷一、 基础知识单选题二、现代作文阅读理解单选题11 12 13 14 15 三、文言单选题16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26. 怎么做论文“六国灭亡，邪在秦”？你能看出作者写这篇文章的初衷吗？参考答案： 第一个问题：文章明晰（开门见山），文初六国灭。在阐述这个论点的过程中，首先用双重否定来消除战争。那些强调客观因素（“兵力不利，战事不利”），同时又自问问题的肤浅观点，有力地反驳了“ 六国互殃，贿赂秦叶”：“不贿赂者败。封面丢了，单靠强力支撑是不行的。因此，说邪在贿赂秦野。”这使这个论点更加清晰和突出。（1分）和“苟易世界大……六国之下”。
与“士大夫一族‘聚首一笑’”形成鲜明对比。(1 30、 把下面这句话翻译成现代汉语。我不知道怎么读这句话，但我不明白，或者我是老师。或者可能是因为小学，但是我没看清楚。停顿不明白就够丢人了，向老师学习，解决不了你的疑惑，但你不向老师请教。官方大学的官员当老师算近乎拍马屁了。五、 默默写道：（8 1、握着你的手看着你的眼泪，_真的很无语，哽咽。2、于凡伦毛巾，说说笑声，铲子和灰烬都没有了。3、另外，老师的旅途，因为饥荒。4、 所以，弟子不一定不如老师，老师也不一定不如弟子。5、 写了《鸿门宴》书中两句成语：秋豪（无罪）无罪_，勤奋高，向庄舞剑为培公，人为剑，我为鱼。6、鲁迅称赞《史记》为“史家绝唱，无韵离骚，古今名言敏感易学，不耻问。孔子善于勤奋，玩乐浪费；走思维，被后续《诗》中的韩愈兴所毁，守礼而乐——孔子所不欲，勿施于人 应遵守著作权法及其他相关法律，不得侵犯本文档及相关权利人的合法性。对。谢谢您的合作！